10.04.2026 "Будущее начинается  сегодня: педагогический вуз открывает двери школьникам"

    На базе МКОУ Венгеровской СОШ N 2 прошла встреча обучающихся десятых-одиннадцатых классов двух базовых школ Венгеровского муниципального округа

и  Кыштовского муниципального округа с представителями Новосибирского государственного педагогического университета.

    Преподавателя НГПУ: Митюшова Е. С., старший преподаватель кафедры английского языка , и  Цепкова А. В., доцент кафедры английского языка, рассказали школьникам об условиях приема,

о направлениях подготовки в институт, правилах приёма и вступительных испытаниях, возможностях целевого обучения и квотах, научных проектах,  

перспективах трудоустройства выпускников.

   Особое внимание уделили  факультету иностранных языков. Акцент был сделан на кафедры английского, китайского языков, лингвистики и теории перевода, кафедры романо-германских языков.

Гости остановились на дисциплинах: фонетика, грамматика, лексикология, зарубежная литература, методика преподавания иностранных языков, практика устной и письменной речи.

   Встреча не ограничилась лекциями.  Школьники смогли принять участие в практической работе, которая помогает совершенствовать языковые навыки,

расширять кругозор и развивать межкультурную коммуникацию.

  Представители факультета иностранных языков не только совершенствуют языковые навыки, но и расширяют кругозор, развивают толерантность и межкультурное понимание.

  Такие мероприятия оставляют яркие впечатления и мотивируют учащихся продолжать изучение языка. 

  Преподаватели подчеркнули, что  профессия  учителя, это не только передача знаний,  но и возможность влиять на будущее  поколения, раскрывать таланты 

и помогать  детям находить свой путь.

   По итогам встречи многие старшеклассники  отметили, что узнали много нового о  факультете иностранных языков.

Некоторые всерьёз задумались о поступлении в институт.

  Администрация школы поблагодарила представителей пединститута  за познавательное мероприятие и выразила  надежду на дальнейшее сотрудничество.